站内搜索:
工会
返回首页

南陈集中学 “科普知识进校园”活动方案
2015-11-12 16:28     (浏览)

南陈集中学 “科普知识进校园”活动方案

 

背景:

  随着科学技术的进一步发展,我国“神舟”系列航天技术的不断成功,全国上下掀起了“学科学、爱科学、用科学”的高潮,学生求知科学知识的欲望更加强烈。同时,课程改革中,也明确要“教给学生科学知识,树立科学意识,要有科学创新精神”。为此,学校把“科普知识进校园”作为系列活动融入到常规的学习生活中,以此来推动学校科普活动的开展,增加学生的科学知识。

  一、活动宗旨

  以深入科学发展观为指导,普及科普知识,弘扬科学精神,激发科学兴趣,提高科学素养,推进素质教育。

  二、活动主题

  我爱科学,我爱祖国。

  三、活动口号

  1、科学在心中,创造在手中。

  2、动手动脑,放飞梦想。

  3、扬起思维的风帆,遨游创造的海洋。

  四、活动内容

  1、读科学故事书,收集、讲述科学家的故事。

  2、看科技影片,绘制一幅科学幻想画,撰写创新作文。

  3、提出一项科学小创意,制作一件手工作品。

  五、参加对象

  所有在校学生。

  六、活动时间

  每年的9月启动,5月结束。

  七、活动组委会

  为确保科普知识进校园达到预期目标,成立杨家小学科普知识进校园组委会,负责各届科技节的组织领导和协调工作。

  组委会成员名单:

  主任:李锦洲

  副主任:葛志洲

  成员:各班班主任及美术、地理教师。

  八、活动要求

  1、全校师生要提高对科普知识进校园活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要切实加大宣传力度,通过红领巾广播、板报、橱窗等媒体,广泛宣传报道活动的进展、成效和先进典型的成功经验,不断把活动引向深入。

  2、落实教师工作责任,培养骨干队伍,完善激励机制,尽力为学生普遍参与活动提供应有的条件和保障。

  3、各班级要根据学校科普知识进校园活动方案,认真做好宣传发动工作,认真做好组织实施工作,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

  4、活动落实负责人要按本方案的规程认真督促实施,要按规定及时上报相关情况及资料。

  5、项目负责人要尽职尽力,办好科技节活动展示,收整好资料,确保活动质量与效果,推动优秀作品到上级参赛。

  九、活动安排

  每年的科普活动分为三个阶段进行。

  第一阶段:组织宣传,活动启动(每年的9月)

  1、启动仪式

  ①宣读该届科技节的活动方案,明确该届科技节活动主题;

  ②校长讲话,倡导师生、家长共同参与。

  2、营造氛围

  ①校园挂条幅,出宣传窗;

  ②各班召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;

  ③利用黑板报及班级文化,刊登科普知识;

  ④校园板报、广播、橱窗等媒体开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

  第二阶段:方案实施,活动开展

  1、科普知识竞赛(5月)

  读科学故事书、《十万个为什么》,观看《中央10台》的科技节目,进行的相关科学知识竞赛。问题主要根据学校科技板报中的“每周一问”、“每周一答”内容中选取材料进行。

  2、科学幻想绘画比赛(6月)

  总体要求:通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品可用电脑画,也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。

  3、讲科学家故事比赛(9月)

  主要利用各年级学生会进行。

  4、观看一部科技电影(9月)

  主要由各班组织进行。

  5、办一期关于科学技术的手抄报(9月)

  内容中含创新作文。

  6、小制作比赛(10月)

  要求四年级以上学生每人必须完成作品一件,其中创新作品每班不少于一件,作品可以合作完成。

  第三阶段:评比总结,成果展示(10月)

  1、举办科技节,表彰个人和团体。

  各班级评比出“科技之星”,学校进行表扬。个别学生可以授予“科学小博士”或“科技小能手”称号。

  团体奖以班级为单位,根据比赛学生获奖结果记分累积总分从高到低排序。

  2、展示板。此阶段各班出一期科技板报,自行设计板面,呈现特色。

  3、闭幕式。

 

 

打印本文    收藏
上一条:南陈集中学“科普知识进校园”活动总结
下一条:美术室管理工作计划
关闭窗口

CopyRight © 2013, 正规买球app排行. All Rights Reserved. 苏ICP备09071948号-1
电话:0517-84765023 传真:0517-84765023 邮箱:ncjzx1956@163.com